Підготовка вчителя-філолога широкого профілю у вищих педагогічних навчальних закладах України (друга половина ХХ ст. – початок ХХІ ст.)

Abstract

У монографії розкрито проблему підготовки вчителів-філологів подвійного профілю з 1956 р. до початку XXI століття шляхом дослідження змісту навчання у вищих педагогічних навчальних закладах України. Аналіз архівних матеріалів та наукової літератури дозволив визначити передумови становлення та основні етапи розвитку підготовки вчителя-філолога широкого профілю у педагогічних ВНЗ України протягом другої половини XX ст. – початку ХХІ ст., виявити передумови становлення системи підготовки вчителя-філолога подвійного профілю, охарактеризувати періоди розвитку підготовки вчителя-філолога подвійного профілю в Україні протягом досліджуваного періоду. Автором охарактеризовано організаційні форми, структуру, зміст професійної підготовки вчителів-філологів широкого профілю та визначено пріоритетні тенденції її розвитку у межах означеного періоду. Книга буде корисною науковцям, аспірантам, освітянам, студентам-філологам та всім, хто цікавиться історією розвитку вітчизняної фахової філологічної освіти.