Please use this identifier to cite or link to this item:
https://eztuir.ztu.edu.ua/123456789/9077| Title: | Strategies and philosophy of coaching in the formation of digital resilience of a national security specialist |
| Other Titles: | Cтратегії та філософія коучингу у формуванні цифрової резильєнтності фахівця з національної безпеки |
| Authors: | Slyusar, Vadym Kondratiuk, Yuliia Yablonska, Nadiya Vitiuk, Iryna Слюсар, В. Кондратюк, Ю. Яблонська, Н. Вітюк, І. |
| Keywords: | digital resilience national security information security professional competence coaching soft skills nineteenth- and twentieth-century philosophy modern philosophy media philosophy цифрова стійкість національна безпека інформаційна безпека професійна компетентність коучинг soft skills філософія ХІХ-ХХ століття філософія Нового часу медіафілософія |
| Issue Date: | 2025 |
| Publisher: | Державний університет "Житомирська політехніка" |
| Series/Report no.: | Society and security;3(9) |
| Abstract: | Стаття присвячена аналізу коучингових стратегій, спрямованих на формування цифрової резильєнтності фахівців з національної безпеки в умовах глобальної диджиталізації та зростання кіберзагроз. Дослідження підкреслює актуальність коучингу в управлінні людськими ресурсами у сфері національної безпеки. Ця практика є інструменту, що сприяє розвитку професійних і особистих компетенцій через діалогічний підхід і прагматизм. Автори розглядають вплив цифрових технологій на соціальні та професійні процеси, зокрема в контексті «Суспільства 5.0», де акцент робиться на синергії людини та штучного інтелекту. Цифрова резильєнтність розглядається не лише як цифрова грамотність, але й як набір soft skills і мотиваційних установок для адаптації до нових технологій. У статті аналізуються коучингові техніки, зокрема «Колесо балансу» та «Матриця Ейзенхауера», які допомагають фахівцям оцінювати власні компетенції та оптимізувати робочі процеси. Коучинг розглядається як метод, що охоплює як навчальний період, так і самоосвіту, сприяючи розвитку психологічної стійкості та критичного мислення. Дослідження пропонує практичні рекомендації для впровадження коучингових методик у підготовці фахівців. |
| URI: | https://eztuir.ztu.edu.ua/123456789/9077 |
| Appears in Collections: | Society and Security |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.