EVALUATION OF HIGHER EDUCATION IN POLAND, IN THE CONTEXT OF GLOBAL CHANGES

Abstract

У кінці ХХІ століття економіка знань і глобалізація призводять до змін у сфері вищої освіти. Характеризуючи сучасну Польщу, нами звернена увага на різноманітність феноменів, які створюють цю реальність. Впливи на вищу освіту в Польщі беруть свій початок з часів європейської інтеграції, динамічних змін в ринковій економіці Польщі, формування відкритого суспільства. Витрати на освіту, культуру і науку в польській стратегії більше розглядалися як інвестиції, ніж витрати на споживання. Проте, витрати в цю сферу за останні десять років істотно не зросли. Подібна політика у сфері вищої освіти не забезпечує його розвитку. Починаючи з 90-х років в Польщі, ми спостерігаємо зростаючий інтерес у вищій освіті. Це результат попиту економіки на висококваліфікованих працівників. Проте, створення і розвиток ринку послуг освіти в Польщі були результатом не лише глобалізаційних змін, але також змін в політичному законодавчому і соціальному розвитку в Польщі. Модель вищої освіти відповідно до різних звітів економічних об'єктів і дослідників може бути порівняна з моделлю бюрократії-олігархії. У наслідку цього, важливо забезпечити оцінку стану вищої освіти в Польщі.